儿子小学6年，我早上送晚上接，深夜辅导课。那时候他听话，活泼，可爱，与天性木讷的我形成互补，父子情深。初中开始，娃自己乘公交上下学，有些课程我辅导起来也有点吃力，同时自己也没有了之前的精力，慢慢的孩子开始疏远我。上了高中，娃有段时间住校，不住校时也是早出晚归乘公交，与我打交道的次数逐渐变少，我们之间就更加疏远了。
自从上了大学，一年之中见面的次数都屈指可数，父子之间交流几乎为零。
今早看到娃昨晚发的微信，当时还有点小激动，感慨颇多，说明娃还是愿意与我交流他的想法，于是当即给回了消息。之后思索良久，又感觉似乎不妥，但又不知道该怎么说教。
有时告诫自己不要参与说教儿子，他已经长大，对事物有自己的认识；有时又觉得他什么都不懂，生在新中国长在红旗下，没有经历过苦难，有时候就显得很幼稚，有必要时时刻刻跟随提醒。
针对以上微信对话，大家说说，对于上高中以后的孩子，有必要还像之前小学初中时那样紧跟式教育吗？孩子大了，能否仅仅只支持他相信他，其他事任由他自己解决？

先和他共鸣，然后再谈你的看法。

这个沟通方式还是很良性的，起码没得很大的方向上的问题

很佩服你教子方法

孩子大了，能否仅仅只支持他相信他，其他事任由他自己解决？
个人觉得有些事情还是让他自己去解决好，家长可以说出自己的看法供他参考

楼上我觉得有道理，把你的想法说一下，选择权还是在孩子自己手里。

有些坑只能自己踩！

沟通的不错哦

楼主的教育还是可以的

孩子大了，适当转换一下角色，不要居高临下地说教，而是乐于分享自己的社会经验，这样孩子还比较容易接受。至于他听不听，做成什么样，那要看他自己的造化了