宝宝快4岁了，上小班，发现宝宝不太愿意涂颜色怎么办？有时他涂着画眼却看着别的，心思根本就不再画上。放学回家就一心想着玩，不关怎么说，怎么激励、鼓励效果都不是特别好，真想揍他两下，感觉用这种方法来强迫他不愿意干的事，不是特别好，强扭的瓜不甜，即使完成了，也是满腹怨言。怎么才能让幼儿听话、喜欢涂颜色、做作业呢？期待回复！

我也同问。

等大了就好了，小孩子由他去吧

顺其自然吧

我同问，天天盯着累啊。

  顺其自然,不可磨灭天性,逐渐引导.

每个人的兴趣不一样，小P孩现在的任务就是好好玩

顺其自然吧，这个世界不需要那么多的画家。
你喜欢洗碗吗？喜欢拖地吗？如果不喜欢，天天让你去干这样的工作，你感受如何？

差不多就行了
现在小孩也够累了
中班就开始写作业了

在有些国家，学龄前的儿童是不可以有回家作业的，不然就是违法（德国）。学龄前的儿童最好的教育是家长的身体力行孩子的模仿，游戏，以及鼓励。
在中国的教育理念没办法，都是一句“不能输在起跑线上”给忽悠了，各个提前给孩子硬塞东西，生怕孩子一开始就被拉下，输在了“起跑线上”，实际上孩子个性的磨灭才能出挑，稍有个性的孩子就会被“拉下”，中国整体教育已经是输在了起跑线上了。
只是我开句玩笑，将来小孩填写“履历”恐怕要把出生的医院和哪个医生接生的都要写上去，因为据说孩子在娘肚子里面的怀孕环境和接生是对孩子的智力也有一点点影响的，而要再往前，大家都知道，“起跑线”是在父亲身上了。
言归楼主话题，设计家庭游戏，把“作业”设计成父子共玩的游戏，并更多的鼓励。父母回家看看书看看报，而不是电脑（因为电脑里面有很多游戏，孩子会误以为电脑就是游戏了）就算装装样子也有好，让孩子有点模仿的榜样。
我们孩子小的时候没有互联网，不懂没地方问，现在好了，教育孩子方法也可以方便地交流了，可是我的孩子已经大了，等有点理解了也不能再让孩子从头来了，就当把我的理解给后面年轻的家长吧。