各位大侠好!
鄙人现在本科大三，在学校带着一个小组做项目，其中有一部分是智能加热。就是能根据设定温度和实际温度的差别，调整加热功率以维持加热箱内的温度与设定的温度相近或者一样(如果能按照设定加热曲线加热那就更好了)。原本是用labview输出脉冲控制步进电机的旋转，进一步控制旋转式变阻器的接入阻值大小达到控制加热功率的目的，现在负责labvieW部分的同学没有突破性进展，请教了博士学长和硕士学姐，他们对labview输出脉冲这块均不熟悉，查找了好多书籍也没找对相关案例，就是关于如何制作脉冲都很少有文字图片叙述。这一块现在就卡这儿了，我有考虑用PLC或者单片机来实现智能加热，但不知道还来不来的及，我们明年开学3、4月就要结题了，下个月要考六级，还有期末考试和课程设计，时间不会很充裕，但是挤挤也是有的。现在是不知道labview能否顺利实现智能控制，如果不能，现在改变方案是否还来得及，改变方案的话又应该怎么做。导师的意思是如果实在不行就手动调，labview只用来采集观察对比数据，但是我很想就这块让我们的项目加分。
另外，这个加热部分是四个红外加热管均布在一个110mmX110mmX600mm的长方体金属箱内，总加热功率控制在2000W到4000W之间，成本要控制在2000元以内，各位大侠有什么好的建议或者方案敬请指教，万分感谢！！！

哇，头次看到如此与实际相差甚远的“课题”，不就是想控制红外加热管做恒温控制吗？用得着labview？一个固态继电器加一个小型智能温控器就搞定了。
如果是采用Labview，那就要板卡输出PWM信号，频率不要太高了，时间周期5s左右足矣。

引用 kdrjl 在 2012/11/10 11:07:02 发言【内容省略】

因为导师原本是想能根据设定加热曲线控制加热功率,但是因为labview这一块遇到了问题,所以降低了要求,改为定温控制了

就是设定加热曲线，也无妨，关键是要知道加热实际值的温升曲线。有了温升曲线（加热管全部100%加热时，温升与时间的关系），设定加热曲线也没问题呀。
不要输出脉冲信号，要输出PWM信号。即设定值与实际值占空比变化信号。而且温度的惰性很大，PWM时间周期要尽可能地大些。另外加热曲线设定值的变化率要符合加热温升的能力。
总之，这个项目不难做。关键是理论联系实际的能力必须要到位才行。理论也不深，东西也不难做。努力呦。

引用 kdrjl 在 2012/11/10 11:47:35 发言【内容省略】

在别的论坛有网友说用步进电机控制变阻器的方法过时了,效率也低,建议用可控硅,您的建议怎样的呢?用什么来执行比较好?谢谢.

引用 ianjg 在 2012/11/10 12:37:12 发言【内容省略】

如果使用可变电阻调压，确实比较古董了。最简单的办法，是通过固态继电器（双向可控硅），采用过零触发的模式，用PWM方式温控。实现的是温度闭环控制电子调压。省事，结构简练，可靠性高。而且成本不高。
你要做的事：
第一，固态继电器与电网和加热管串联；
第二，由你的Labview自己搭建一个温度设定值与温度实际值比较运算调节器，其输出信号采用PWM调制；然后由板卡输出幅值DC24V以内的PWM调制的脉冲信号，频率在0.2至0.1Hz即可；
第三，脉冲信号连接固态继电器的触发端。
这就可以了。很简单的事。

哦，当然了，如果学校出于某种考虑，为了让你们学生提高动手能力，了解更多的知识。原方案也不是不可取。比如，如果原方案做成了。你们能得到的收获是：
1.熟悉掌握了温度闭环控制工艺；
2.熟悉掌握了步进电机的使用方法；
3.熟悉和掌握了Labview的编程使用。
这个收获还是很大的，反正也是实习的项目，没有实际的使用价值。但对你们学生而言，是很有用的。拆解各个功能，都可以运用于其他的。为你们的工作能力做积累。

引用 kdrjl 在 2012/11/10 16:18:43 发言【内容省略】

很感谢您提供这些思路。
昨天我们又找老师讨论了，老师的意思是，用变阻器控制加热功率的方案不能弃掉，因为不能突然出现过大得加热功率，容易对加热箱里头的产品质量造成不好的影响。加热部分的要求是能根据不同的工艺要求，设定不同的能基本维持所需温度的加热功率，同时也要有个继电器控制温度范围。所以现在确定的方案是用labview控制步进电机来控制加热功率，同时有一个继电器来控制电路的开和闭。我们现在的难题是怎样用labview的脉冲来控制步进电机，在这一块没有找到学习资料，会labview的学长学姐都不熟悉这一块，前辈您可以提供些思路或方法吗？如果能推荐有讲labview控制步进电机的书或资料也很感谢！我从学校图书馆到国家图书馆到王府井书店，找了好多书都没看到有详细讲这块的，即使有些书有讲但也只言片语，看不太明白。

直接找他们的售后最简单...
坛子里原来不是有个推销这玩意的么，叫他来搞定

楼上说得对，找ni的销售和技术支持，就可以搞定。话说回来了，学生们不知怎么搞，那老师呢，老师也应该指导学生嘛。